​　　本网讯　近日，校党委副书记谢冠华带队走访西藏大学，受到西藏大学副校长王斌礼等校领导的热烈欢迎，双方就加强和改进新时代大学生思想政治工作开展深入交流。西藏大学党委宣传部、学生工作部，我校党委宣传部、学生工作部、有关二级学院负责人参加。　　王斌礼代表西藏大学对我校一行的到来表示热烈欢迎，他简要介绍了西藏大学的办学历史、学科建设、发展现状，并结合刚刚召开的中央第七次西藏座谈会精神，强调加强和改...

　　本网讯　近日，校党委副书记谢冠华率队赴西藏林芝市，走访看望我校在藏工作的毕业生，与参加三支一扶、西部计划项目的毕业学子展开座谈，送上慰问。党委宣传部、学工部、相关二级学院有关负责人随同慰问。　　林芝市教育局党组副书记、副局长吴珍珠主持见面座谈会并介绍了林芝市“校地共建”项目开展情况和我校毕业生在林芝市工作情况，对参加教育支教的毕业生给予充分肯定，向我校对林芝教育事业的支持和帮助表示感谢。　...

​　　一个月后的今天，2020年11月21日，我校将迎来建校50周年庆典。学校最大同时也最值得在庆典上报告的成就，是50年来坚持以育人为己任，不忘初心，砥砺奋进，共为社会培养了近20万名优秀人才。　　人才培养是学校的主业。50年前，广东教育行政学院从广州西迁新兴县高村办学。当这个校体在简陋的校舍安顿下来，广袤的粤西大地就播下了一颗高等教育的种子，我校的前身由此得以确立。从那时候起，人才培养成为了我校不二的使命...

　　本网讯　近日，校党委副书记谢冠华率队奔赴西藏墨脱县，看望慰问我校在这里援藏支教的第六批服务队员，考察走访我校与墨脱县政府共建大学生思想政治教育实践基地情况，与墨脱县教育部门举行座谈，深入推进援藏支教工作，促进两地教育交流合作。党委宣传部、学工部、相关二级学院有关负责人随同考察。　　在墨脱县副县长李勇、教育局局长胡志彬陪同下，谢冠华一行深入墨脱县中学、墨脱县幼儿园考察，慰问我校在这里的支教队...

　　本网讯　为迎接将于近日开展的IEET工程教育认证线上访评和首次二级师范认证专家组现场考查，10月13日，学校组织召开认证专家考查工作协调会，动员各部门、各单位在前期工作成果的基础上，聚焦短板，查漏补缺，精雕细琢，全力以赴做好准备，确保IEET工程教育认证线上访评和首次二级师范认证专家组现场考查两项重要工作顺利进行。　　校长吴业春，相关职能部门和二级学院负责人出席会议，教学评估与督导中心主任李佩环主持。...

​　　本网讯　为实现专业课程与思想政治理论课的同向同行、协同育人，10月14日，数学与统计学院启动思政建设改革示范项目暨博士教授系列讲座活动。　　副校长李新昌、教务处副处长梁晓颖、数学院党委书记杨帆出席活动，数学院院长朱智伟主持。　　李新昌在讲话中回顾了我校思政育人改革历程，强调课程与思政相结合的重要性。他指出，新时代人才培养对中国特色社会主义事业发展具有重要意义，思想政治教育是实现新时代人才培养...

　　本网讯　10月14日上午，深圳经济特区建立四十周年庆祝大会在深圳隆重举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。　　我校组织党员干部、师生员工收看大会实况转播，感受深圳经济特区40年来在党的领导下坚持改革开放取得的辉煌成就、形成的宝贵经验，学习贯彻习近平总书记在大会上的重要讲话精神，提高认识，提振精神，为推动学校新一轮建设发展提供强劲的动力。　　四十载波澜壮阔，新征...

　　　　本网讯　10月13日，我校与广东信息工程职业学院签订党建对口帮扶协议，通过开展党建对口帮扶活动，发挥我校在党的建设中的榜样示范作用，助力广东信息工程职业学院推进党建工作迈上新台阶。　　学校党委书记曾桓松、广东信息工程职业学院党委书记徐定平出席仪式，分别代表两校签约并讲话。党委副书记、纪委书记黄劲松主持。党委委员、组织部部长欧洪湛，党委委员、党办校办主任谭冠中，广东信息工程职业学院党委副书记...

　　本网讯　10月13日，我校召开巡察工作动员会，部署2020年第一批校内巡察工作，推动全面从严治党向基层延伸、向纵深推进。　　校党委书记曾桓松出席会议并讲话，校党委副书记、纪委书记黄劲松主持会议。　　曾桓松从政治和全局的角度出发，深刻阐述了开展巡察工作的重要意义，对做好巡察工作提出了明确要求。他强调，全面贯彻新时代巡察工作新要求，切实增强“四个意识”，树牢“四个自信”，做到“两个维护”，坚定不移推进...

　　本网讯　近日，全国哲学社会科学工作办公室公布了2020年国家社科基金后期资助暨优秀博士论文出版项目与2020年度国家社科基金高校思政课研究专项立项名单，我校共有两个项目获批。这是继我校获得5项2020年度国家自然科学基金以来又一国家级项目立项的喜讯。两个项目分别是王灿博士的“传统观念视域下的辽宋金元时期国家和族群观念问题研究”获国家社科基金后期资助项目一般项目立项，吴业春教授的“新时代掌握高校意识形态工...